市教体局发布《平顶山市推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》
作者:傅纪元 来源:平顶山晚报 发布日期:2021-07-28 浏览次数: 浏览

记者 傅纪元)市教体局7月26日发布了《平顶山市推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》(以下简称《方案》),旨在深化基础教育改革,建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。《方案》提出,将新城区作为幼小衔接市级实验区,今年秋季学期先行试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。

严禁幼儿园提前教授小学课程内容

《方案》要求,各类教育机构不得举办或变相举办幼小衔接班。小学须严格执行免试就近入学政策,严禁对幼儿举行各种形式的知识性选拔活动,严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据。幼儿园不得提前教授小学课程内容,不得布置读写算等家庭作业。严禁校外培训机构对学前儿童进行小学课程内容的培训。对办学行为严重违规的幼儿园和小学,追究校长、园长和有关教师的责任。教育部门将根据有关线索,对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构进行严肃查处并列入黑名单,将黑名单信息纳入全国信用信息共享平台,按有关规定实施联合惩戒。

市教体局治理违规培训专项举报电话:26298272629968,各县(市、区)需及时向社会公布举报电话。

幼儿园做好入学准备教育

《方案》明确指出,幼儿园要按照国家有关精神和要求,贯彻落实坚持以游戏为基本活动,将入学准备教育有机渗透于幼儿园保育教育工作中。

幼儿园大班要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备,逐步建立对小学生活的积极期望和向往,坚决防止和纠正幼儿园教育照搬小学教育内容、方式、环境的行为。

小学一年级上学期设为入学适应期

《方案》提出,小学实施入学适应教育。各小学要将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务,纳入一年级教育教学计划,教育教学方式与幼儿园教育相衔接,坚持“零起点”教学。调整一年级课程安排,合理安排内容梯度,减缓教学进度,形成具有地方特色、实用性的幼小衔接课程。

小学将一年级上学期设置为入学适应教育期,要切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象,坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。

新城区成为幼小衔接市级实验区

各县(市、区)教研部门要把幼小科学衔接作为教研工作的重要内容,纳入年度教研计划,推动建立幼小学段互通、内容融合的联合教研制度。建立家、园、校互学共育体系,引导家长与幼儿园和小学积极配合,共同做好衔接工作。

经研究,决定将新城区作为幼小衔接市级实验区,湖光花园幼儿园、梅园路幼儿园、育英幼儿园和湖光小学、梅园路小学、公明路小学作为市级试点园(校),2021年秋季学期开始试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。

各县(市、区)教体局要以学区内园(校)结对形式,探索建立试点园(校)深度合作机制,试点园探索实施入学准备活动,试点校同步研究入学适应活动。

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