各县（市、区）教体局、高新区农社局，局属各幼儿园：

现将《平顶山市幼儿园领航共建“1235”活动实施方案》印发给你们，请认真组织实施。

                       2023年12月11日

平顶山市幼儿园领航共建“1235”活动

实施方案

为深入贯彻落实《河南省“十四五”学前教育发展提升行动计划实施方案》和《河南省教育厅关于启动实施河南省幼儿园领航共建“1235”工程首批项目的通知》精神，经研究，决定在全市启动实施幼儿园领航共建活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,围绕构建学前教育高质量发展体系为目标，以领航共建活动为抓手，建立提高薄弱幼儿园办园水平为目标的领航共建机制，充分发挥优质幼儿园的示范、引领、辐射作用，构建市、县、乡镇、幼儿园四级共建网络，有效提升薄弱幼儿园办园质量和管理水平，推进区域内保教质量整体提升，促进全市学前教育事业均衡健康发展。

二、目标任务

到2025年，共组建培育市级领航共同体10个、市级领航工作室20个，名保健医30名、名班主任50名。具体年度任务如下：

    2024年遴选5所领航幼儿园，100所共建幼儿园，组建5个领航共建共同体，设立领航工作室10个，培育名保健医15名，名班主任25名；

2025年遴选5所领航幼儿园，100所共建幼儿园，组建5个领航共建共同体，设立领航工作室10个，培育名保健医15名，名班主任25名。

三、遴选条件及推荐办法

    按照“划区域、分层次、广覆盖”的工作思路，因地制宜地开展幼儿园领航共建活动。领航幼儿园（工作室）帮扶共建工作分为两个梯次，第一梯次为省级示范园指导帮扶市级示范园建设，带动市级示范园提档升级；第二梯次为市级示范园指导帮扶薄弱幼儿园，促进薄弱幼儿园提升保教质量和办园水平，在原有基础上实现新的达标升级。

（一）申报条件

1.领航幼儿园（工作室）：申报第一梯次领航幼儿园（工作室）需为省级示范幼儿园，申报第二梯次领航幼儿园（工作室）需为市级示范幼儿园；在办园理念、园所文化、园务管理、保教质量等方面办园绩效突出；自身积极进取，愿意担当作为，能够承担幼儿园的指导任务；师资队伍建设强，有足够且优秀的师资对共同体成员单位进行指导带领。

2.共建幼儿园：申报第一梯次共建幼儿园原则上为有积极提升意愿的市级示范园；申报第二梯次共建幼儿园原则上为已经投用的新建幼儿园、薄弱普惠性民办园及乡镇公办中心幼儿园。积极性高，能够主动对接领航幼儿园，并落实领航园指导任务，能够为过程性整改提升整合人、财、物等资源。

   3.名保健医、名班主任：政治意识强，有良好的师德师风，爱岗敬业，关爱幼儿，热爱学前教育事业。有相应的任职资格，且在相应岗位工作八年及以上。熟知学前儿童身心发展规律和卫生保健工作，具有较强的保育教育实践能力和专业发展意愿。名班主任还需有较强的班级管理能力。

（二）推选办法

1.领航幼儿园（工作室）、共建幼儿园和名保健医、名班主任培育对象由幼儿园提出申报要求，各县（市、区）教体局根据申报条件进行统一遴选，审核同意后以县（市、区）为单位报送市教体局，市教体局根据申报情况对申报幼儿园进行材料审核，最终确定领航及共建幼儿园名单，并予以公布。

2.已参与省级领航的幼儿园不受名额限制，自愿申报市级领航幼儿园；市级示范园可以根据实际情况，同时申报市级领航幼儿园和共建幼儿园。各县（市、区）推荐第二梯次共建幼儿园应包括新建幼儿园、普惠性民办幼儿园和乡镇公办中心幼儿园。

3.名保健医、名班主任的推荐原则上以领航幼儿园（工作室）、领航共同体优先，其他可择优推荐。

四、共建内容

原则上每所领航幼儿园（工作室）承担5-7所共建幼儿园的指导任务。采取专题培训、示范课、教学与游戏观摩、半日教育活动开放、结对指导、双方互派管理人员、教师跟岗、帮助改善办园条件等灵活多样的方式开展指导。

（一）指导环境创建

指导共建幼儿园按照幼儿园一日生活作息要求科学合理规划布局园舍空间，添置教育装备。领航幼儿园要按照教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》，引导共建幼儿园充分挖掘自身的优势资源，为幼儿创设良好的生活、学习和游戏环境。

（二）强化规范管理

帮助共建幼儿园树立正确的办园思想和先进的办园理念，形成鲜明的办园特色，建立科学的管理体系和管理方法，健全完善园务会、教代会、家长委员会等组织机构；建立健全财务管理、消防安全、幼儿接送、卫生保健、教研管理、家园共育等各项制度；建立各项档案资料，促进共建幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化。

（三）提升保教水平

认真分析共建幼儿园发展现状、亟待解决的问题，指导共建幼儿园按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，建立健全教研制度，开展园本教研和培训，充分利用信息化手段和网络教育资源，开展教研交流活动，共享优质教育资源，坚持“保教并重、游戏为本”的原则，结合实际，因地制宜，综合利用各种资源，科学实施保教工作，共同为幼儿发展创造良好条件。

（四）提升队伍素质

指导共建幼儿园制定教师队伍建设发展规划、培训计划和工作措施，促进共建幼儿园教师整体素养提高。

六、考核与评价

幼儿园领航共建活动实行过程管理、动态考核，原则上每半年进行一次过程性考核，每年进行一次年度考核。对达到相关工作要求并较好完成目标任务的幼儿园表扬奖励，对于消极对待的幼儿园通报批评、限期整改。幼儿园领航共建活动开展情况将作为示范幼儿园推荐、评估认定的重要内容，作为幼儿园表彰奖励评优评先的重要依据。

七、其他事项

    2024年度申报工作自本文件印发之日起启动，其他年度申报工作，市教体局另行通知。请各县（市、区）教体局将2024年度相关申报材料于2024年1月10日前报市教育体育局基础教育科。

联系人：贾碧野  0375-2629968

邮  箱：pdsjjkxqjy@163.com

附件：1.平顶山市2024年领航共建活动名额分配表

          2.平顶山市领航幼儿园（工作室）推荐表

          3.平顶山市领航幼儿园（工作室）推荐汇总表

          4.平顶山市第一梯次共建幼儿园推荐汇总表

         5.平顶山市第二梯次共建幼儿园推荐汇总表

         6.平顶山市幼儿园名班主任推荐表

         7.平顶山市幼儿园名班主任推荐汇总表

         8.平顶山市幼儿园名保健医推荐表

         9.平顶山市幼儿园名保健医推荐汇总表

平顶山市教体局关于印发平顶山市幼儿园领航 建“1235”活动实施方案.doc