一、指导思想及工作目标

以《幼儿园保育教育质量评估指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为准则，继续加大幼教改革创新步伐，把“办人民满意的幼儿教育”作为各项工作的出发点和落脚点。始终秉持“育人求真，新中有爱”的办园宗旨，本着“为幼儿一生发展奠定基础”的办园理念，围绕“健康快乐有自信，好奇好问会探究”的培养目标，形成了“养青松正气，寻幸福之源”的园所精神。

育新幼儿园始终坚持保教并重的原则，把提高保教质量的立足点放在教育教学工作上，以教科研工作为龙头，以园本课程为载体，以培养研究型教师队伍和实现优质的教育质量为目的，积极探索新的教育模式，深入开展各种主题活动，引领幼儿快乐和谐发展，真正发挥省级示范园的辐射、引领作用。让每个幼儿富有个性的发展，加强科学管理，不断提高办园水平。

二、教育教学新举措

新学期，为全面提高幼儿园的保教质量促幼儿健康、快乐、和谐的成长，我园采取了一系列改革措施，针对上学期的教育教学管理做了进一步的细化管理。

1.新学期制定各项工作计划：教育教学工作计划、教师培训计划、支教及名园带动工程计划、师德师风建设工作计划、各班制定班务计划等。并细化制定月计划、周安排、以及学期教育教学活动安排等，为各项工作的深入开展提供了方向和目标。

2.加大幼儿园园本课程研发与实施力度，将园本课程“幼儿主题探究实践活动”活动的制定由班级转为年级，各年龄段教师集体商讨制定活动主题，并融入日常的集体教学中，各班在区角中设立“幼儿主题探究实践活动”专区，做到有方案、有记录、有反思、有分享。

3.与体育路小学进行手拉手结对子，制定幼小衔接工作方案，在全园开展有层次分梯队的幼小衔接工作，让幼儿步入小学后能尽快适应小学生活。

4.把教科研工作与园本课程的研发和实施相结合，立足教育教学中的问题研究，将科研工作真正为教学服务。

5.加大教师培训力度，在采用“请进来 走出去”的模式上，在每周的业务学习中，针对教学难点、推门听课发现的问题，开展研讨活动，做到周周有主题，期期有内容。

6.发挥名师工作室的的示范、引领作用，带领省市级名师、骨干教师做好师徒结对活动，做到名师进课堂，领导进班代课与教师交流、开展教研活动等，帮助教师快速提升业务水平。

三、主要工作及措施

（一）加强思想道德建设 全民提高教师思想素质。

1.加强《中小学教师职业道德规范》的学习。教师签订师德师风承诺书，加强对教师爱岗敬业的教育。严格执行国家规定的幼儿园十不准条例，要求教师做到七不准规定。改变不适宜不应该的行为，给孩子适宜的爱，由他律转为自律。

2.教师应把教书育人作为教育工作的首要任务，在教育教学工作中注重幼儿优秀品德的培养，将中国的传统经典文化纳入到课程之中，潜移默化的影响幼儿，使他们学会做人学会交往。

3.积极开展教师“多读书、读好书”活动，认真撰写读书笔记，加强专业教育理论学习，树立正确的儿童观、教育观。

（二）加强教学常规管理，提高保教质量

1.进一步完善教学常规中的各项规章制度，做好教学常规工作和资料整理，为各项检查评估做准备。

2.优化幼儿一日的生活管理，开展丰富多彩的活动，充分调动幼儿参与活动的主动性和积极性。

3.积极开展课题研究，继续开展“幼儿主题探究实践活动”、区域活动、阳光体能训练。依照大、中、小班不同年龄特点制定园本课程主题，不断创新，搞好园本课程的开发和研究。

4.了解不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目标的达成，在对幼儿实施保育过程中渗透教育。

5.重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细化管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的活动，促进幼儿健康和谐的发展。

6.加强安全教育和健康教育，树立正确的健康观念，保证幼儿安全。

7.广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校。

（三）教育科研工作继续开展园本课程的实施和研究，做好幼儿主题探究实践活动的开展。本学期将继续深化、细化园本课程的实施与研究。

1.把日常生活常规作为重点工作。建立规则意识，常用礼貌用语，形成良好的幼儿一日常规。

2.加强规则意识的培养。

小班：老师给幼儿充分的自由和选择权利，将收拾、摆放、整理物品等工作，让幼儿自己去做，做好家园共育。

中班：建立班级常规，贯彻礼仪教育和自我服务，能够有序的进入班级区角进行游戏，体现幼儿的主体性。

大班：采用幼儿自我管理，师幼共同协商的方式共同制定班级规则，大胆放手。充分彰显幼儿各方面的能力，培养幼儿的自我约束能力。

3.开展相适宜的社会活动和节日主题活动，在情境中潜移默化的树立正确的情感、态度和价值观，培养责任感，如“大帮小”“我做小老师”“帮厨”“种植”“饲养”。利用“中秋节”“重阳节”“元旦”等节日开展系列主题教育活动。

4.组织好阳光体能训练活动。坚持开展幼儿阳光体能户外大循环活动，增强幼儿体质。

四、提高服务的意识，切实做好家长工作

1.充分发挥家长委员会的作用。定期召开家长委员会会议，向家长汇报我园工作情况，听取家长意见。

2.每学期至少召开家长会二次，向家长介绍教育教学的内容、方法、思路以及本学期各项大型活动。

3.做好家长开放日活动，邀请家长参加我园重大活动（家长进班听课、运动会、亲子游戏、元旦节目）；利用家长资源开展“家长老师”活动；征求家长对我园教育教学工作的意见。

4.随时接待和解答家长提出的各种问题，包括向家长做耐心细致的解释。

5.根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

6.开展家长问卷调查活动。

五、新学期教育教学及各项工作安排：

二月：1.2月22日上午8：30教职工正式上班，打扫卫生、班级环境布置。

2.2月26日幼儿正式入园，稳定情绪、新年谈话。

三月：1.班级春季环境布置评比

2.庆“三八”主题活动

3.幼儿春季“幼儿阳光体育节“运动周

四月：1.教师公开教学评比

      2.配班老师技能评比

      3. 炊事员创意营养菜肴

      4.节日主题教育：清明节

五月：1.庆六一欢乐周系列活动

六月：1.德育系列活动

2.节日主题教育：端午节

3.育新幼儿园家长调查问卷

4.期末幼儿综合发展评估

5.大班幼儿毕业典礼

七月：1.教师基本功比赛

       2.庆“七一”系列活动

八月： 1.教师竞争上岗考核

       2.新生家长会

九月： 1.中大班新学期幼儿家长会

       2.班级环境创设评比

       3.中秋节教育主题活动

       4.迎国庆幼儿主题教育活动

十月： 1.幼儿秋季阳光体育节

       2.节日主题教育：九九重阳

十一月：各岗位大练兵

十二月：庆元旦系列活动

本学期我们将继续本着学习-发展-提高的原则，在教育局领导的带领下，我们大胆创新，不断改革力争走在幼教行业的前列。