平顶山市体育运动学校

教师学习培训制度及考核办法

为进一步规范教师学习培训管理工作，全面提高教师的教育教学水平和科研研究能力，逐步建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍，使我校教师培养、教师培训工作走上制度化、规范化、科学化途径，特制定此制度及考核办法。

一、指导思想和原则

依据“充实队伍、优化结构、提高素质“的指导思想，坚持以提高教师队伍素质为核心，以中青年教师为培训重点，采取按需培训、学用一致、注重实效、多种形式并举的培训原则。

二、学习培训对象及要求

全体教师应当树立终身学习的教育人观念，不断提高业务水平，且自觉接受定期或不定期的教师培训。全体教职员工都有责任、有义务积极参加各种形式的在职岗位培训。

三 、学习培训要求

（一）校内培训学习

1.坚持参加每周例会进行的集中政治理论学习或业务学习，履行教师的权利和义务，遵守法律法规和职业道德，做到为人师表，以达到促进自身专业成长，推进学校的改革和发展，提高学校办学水平的目的。

2.定期开展集中教研和分学科教研活动，积极参与学习交流研讨。

3.加强师德师风建设，开展师德集中学习教育。按照上级要求，积极参与集中学习、签订承诺书、警示教育等师德主题教育活动，积极进行线上师德专题学习活动。

4.抓好青蓝工程师徒结对工作。按照教师梯级发展规划，制定青年教师培养计划，发挥“以老带新”及老教师对新教师的“传、帮、带”作用，签订“师徒”协议，双向考核，限期达到培养目标，促进青年教师快速成长。 　　

5.加强岗位练兵，定期开展教师基本功技能展示活动。加强现代教育技术的培训和应用。坚持科研兴校，选派上进心强、素质好的教师开展课题研究，不断提升学校教科研水平。

校内培训学习要求：全体教师要按时参加学习，遵守学习纪律，做到不迟到，不早退，认真做好笔记，有事需履行请假手续。学校定期组织检查学习记录，请按时按要求上交教务科检查备案。

（二）外出培训学习　　

1.学校大力支持教师进修学习。教师有义务接受学校委派的各类培训学习，包括国培、省培、地市级培训以及学校根据需要计划的培训，无特殊理由教师不得拒绝。

2.学校教务科、学生科要按照上级要求，积极组织开展教师培训学习活动，做好对参训教师的督促与指导工作。

外出培训要求：

1.外出学习培训要根据上级有关部门的通知、文件要求，经学校批示后，由教务科组织安排，通过个人申报、教研组推荐（组内可排序轮流参训）、上级研究确定后公布参训名单。全体教师必须服从大局，珍惜每次学习机会。

2.外出培训前任课教师要到教务科履行相关手续，填写《培训记录表》，提前进行调课并向教务科报备。如不能自行协调的报教务处调整，班主任要同时向学生科报备。

3.外出教师必须遵守培训单位的活动安排及要求，如有特殊情况不能按时参加的，要写出书面说明，请示后逐级上报。培训期间要按时参加学习培训，认真学习，做好笔记，积极参与交流讨论，不迟到、不早退，不无故旷课。培训期间的学习图文资料（图片3-5张）要及时发送工作群。

4.培训结束，参训教师按照要求及时完成各项培训作业及学习任务。返校后要汇报交流学习经验和体会，并将个人培训学习总结、学习图文资料（图片3-5张）及相关证书复印件交学校教务科检查备案。

（三）线上培训学习

线上培训学习要求：

1.参培老师必须按要求及时注册，按照培训进度及时完成学习和阶段性作业。

2.培训结束，认真撰写心得体会或学习总结，并按照要求及时上交，并将书面总结一份交学校教务科检查备案。

四、培训学习考核办法

1.学校对教师培训按有关规定及培训层次、形式的要求进行考核及鉴定，考核结果记入教师业务档案，并与评优评先、职称评聘、晋级晋档挂钩。

2.按照上级要求，对参加骨干教师培训、国培、全员培训等培训学习不合格者实行一票否决，该教师当年继续教育考核不合格，年度考核及评优评先不予以考虑。如受到市教体局通报处理，则按上级通报处理。

3.在教务科、学生科统筹下，对于积极参加培训的老师，在评优评先活动中酌情加分。

2024年 8月4日