为落实立德树人根本任务，促进学生健康成长，形成良好的校风、学风，促进学生全面发展，根据《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学守则》、《中学生日常行为规范》等相关法律法规，结合我校实际，制定本制度。

第一部分 纪律要求

一、仪容规范

1.规范个人形象。不纹身、不化妆、不染指甲，不染发、烫发、不梳怪发；男生不留长发，不剃光头；不佩戴戒指、项链、耳环等饰品。

2.上学期间穿着全身校服，自觉保持校服干净整洁，规范着装，上衣系扣子或拉链，不挽、扎裤脚，不穿拖鞋到校。

3.注意个人卫生，保持手脸清洁，头发梳理整齐，不留长指甲；传染病流行期间遵守相应规定，规范佩戴口罩，注意保持1米以上社交距离。

二、入学离校规范

1.按时到校，不迟到，不早退，不旷课；因病、因事不能到校必须由家长向班主任请假；学生请假外出或者离校必须由班主任开假条、学校领导签字后方可出校门。

2.不得携带管制刀具、火种、化妆品、手机、电子产品等违禁物品入校园；发现学校及周围的不安全隐患及时报告学校或老师。

3.上、放学时在校园内有序排队行走，不许奔跑、穿行，服从领导、保卫人员指挥，不在校门口等人、聚集。

4.放学后不得在校园、班级内逗留，及时离校；及时回家，不得在外逗留、玩耍，因故不能及时回家，要打电话或通过其他方式告诉家长；不得做影响学校声誉的事。

5.遵守交通规则，注意交通安全。不乘坐“三无”车辆，不坐超员车及报废车，不让父母酒后驾车；步行要走人行道，过马路要走斑马线

三、上课规范

1.做好课前准备。在打上课铃前提前进入教室，在自己的座位坐好，提前准备好上课需用的学习用品，保持教室内安静。

2.注意课堂礼仪。课上专心听讲，积极思考，踊跃发言；课上准备提问或回答问题要先举手；未经老师允许，不随意离开自己的座位、教室。

3.爱护公共财物。保护好课桌凳，不乱动电源开关、多媒体等电教设备，严格遵守微机室、音乐教室、图书室等各特种用室的管理制度，借用公物要按时归还。

4.保持室内卫生。不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在墙上、桌上乱涂乱画，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

四、课间规范

1.严格遵守上下课时间，不提前离开教室；保持教室、走廊内安静。

2.在走廊、楼梯等处行走时礼让为先、右侧通行，不逆向行走、不停留聚集；不拥挤、推搡，不拉横排、不勾肩搭背；不在走廊、楼梯、台阶等处奔跑追逐或做出危险的举动。

3.安全有序活动。不追逐打闹，不提倡剧烈运动；使用体育器材设施时要注意安全规范，不逞强做危险运动；不紧挨教学楼窗下活动，防止高空坠物。

4.不擅自操作校园内电器开关、消防器材等各类设施设备，仅在紧急情况下才能使用报警器、灭火器等装置。

5.下课后同时使用卫生间人数较多，要保持礼让，门口处先出后进，不要拥挤，服从管理人员指挥。

五、集体活动规范

1.严肃升国旗仪式。积极参加每周一的升国旗仪式，列队整齐，不交谈、走动或做其他动作；要面向国旗，立正，脱帽，唱国歌，行注目礼，神情严肃庄重，直至升旗完毕。

2.规范两操。眼保健操做到坐姿端正、穴位准、手法对，用力适当；按要求参加大课间活动，集合做到快、静、齐，队列中要听从口令，做操要动作到位。

3.文明集会。参加会议或集体活动时要保持秩序，不迟到，不早退；坐姿端正；尊重表演者或演讲者，做文明观众，适时适度鼓掌；服从指挥，有序退场，对他人谦让、礼貌。

4.乐于活动。积极参加社团活动、学校特长训练队、校园公益劳动和综合实践活动。听从指挥，规范行为，维护学校及个人形象。若有安全问题，及时向老师反映。

六、文明行为规范

1.自觉保持环境卫生，不乱扔糖纸、包装袋、垃圾等，不在墙壁上乱涂乱画或留下球印、脚印等污渍。

2.同学间要团结友爱、互相帮助；不得有给同学起不雅绰号、嘲笑缺点等行为；不得欺凌同学、强行索要钱物等。

3.同学间发生矛盾，应多做自我批评。产生矛盾纠纷，及时报告老师或学校，通过正常途径解决，严禁打架或纠集他人打架斗殴，违者从重处理。

4.男、女生要正常交往，不得超出正常友谊，不得做出超出不适宜的行为。同学间不得拉帮结派、成立团体等行为。

5.惯用礼貌用语。对他人提出要求时要说：请、您好、谢谢等礼貌用语；与老师、客人说话主动问好。