为贯彻落实未成年人思想道德建设工作精神，深入扎实推进我市未成年人思想道德建设工作，结合我校教育工作实际，制定以下具体实施方案：

一、指导思想

坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以学习、贯彻十九大精神为主线，以立德树人为根本任务，认真贯彻落实全国、省、市会议精神，完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制，创新德育途径和方法，加强德育教师队伍建设，增强德育工作的针对性、实效性，深入进行理想信念教育，广泛开展道德教育和实践活动，不断提高未成年人责任意识、创新精神和实践能力，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作措施

(一)成立德育工作领导小组

    组  长：闫晓飞

    副组长：赵中峰 任建华 张云飞 师勇

    成  员：薛喜爱  师勇  李琼雅  王冬有  王春红

(二)强化德育网络、队伍建设

1.强化德育教育网络建设。学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；学生会—值周长—值日生；家庭—学校—社会；点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2.加强政教处的自身建设

（1）加强学生管理制度建设：本学期为了使学生的行为有明确的规范依据，使我们的评价体制更加完善，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。

（2）加强思想作风和业务素质建设：本着“讲奉献、顾大局、视大体”原则，牢固树立服务意识，做好班主任坚实的后盾，始终保持以饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。

（3）加强档案建设：认真作好各项评比、检查的档案记录，作好各种事件处理的档案记录，认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各方面工作都设专档，为随时掌控学生动态提供依据。

3.加强德育队伍建设

（1）班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。

（2）学生干部队伍建设。要开展各类德育活动，在活动中培养学生干部，锻炼班干部，在活动中开展德育工作。

（三）继续完善和进一步落实各项制度和办法

1.班级量化考核制度的落实和完善

本着“公平、公正、透明、人性化”的原则和对学校负责对班主任负责的态度，严格管理制度和考核机制，认真落实班级量化考核，坚持细查、查细，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。

2.完善值周检查评比制度。本学期进一步明确学生会和值周班级的职责，加强学生会和值周班级的监督，保证检查的效果和职责的落实，并对检查结果及时公示。

（四）严格常规管理，强化养成教育，确保校园安全

1.搞好学生的收心教育，根据学生的心理特点和时令特点，抓学生的阶段问题教育。

2.加强对学生的安全教育。

3.做好问题学生（指学习习惯差、思想品德差）的帮教工作。4.优化教育环境，形成教育合力。

平顶山市第四十三中学

                                  2022年1月6日