平顶山市第十六中学

第十三届中小学“教科研活动月” 实施方案

为贯彻党的二十届三中全会精神，深化新课程改革，助力教育教学质量的提升，根据《平顶山市第十三届中小学“教科研活动月”实施方案》（平教体基〔2024〕40号）精神，结合我校实际，研究决定开展平顶山市第十六中学“第十三届教科研活动月”系列活动，现制定实施方案如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实全国、全省教育工作会议精神，坚持党对教育事业的全面领导，贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，提升教师科研素养，推进我市教育事业高质量发展。

二、活动主题和时间

主题：研读新课标，解析新教材，助力教师专业成长

三、领导机构　

组 长：董建新　　

副组长：张理渊 尚建勇 袁铭阳 　　

成 员：张彦霞 刘晶晶 岳志红 宋丹丹 赵水民 郑跃罡 各学科组教研组长、备课组长

四、活动内容

1.继续开展读书活动，提升教师理论素养。

开展读名著、诵经典读书活动，引导教师在读书中增长智慧、掌握理论、涵养师德、拓宽视野。阅读完善专业知识，增长教育智慧，促进个人成长。11月上旬，教科室向教师推荐教育育人名著，人手一本。今年向老师们推荐的是《 》（李金池 南京大学出版社 ISBN— 9787305130076）。要求教师撰写读书心得于11月25日前交三楼教科室，利用集体教研时间开展读书分享会，共同分享阅读的感悟和收获，树立先进读书典范，促进书香校园建设。

2.开展教师培训，提高教师专业能力。

开展中招九学科教材跟进培训，促进教师全面理解课程标准，深刻领会新教材的编写意图，以学科核心素养为导向，将理论应用到教学实践中，不断优化教学方式，提升教育教学质量。

3.举行成果推广活动，发挥辐射引领作用。

为进一步落实课题研究成果转化为学校教育教学生产力，遴选一批优秀教育科研成果进行推广，引领广大教师积极开展教育科研课题研究成果的转化与应用，发挥教育科研优秀成果的辐射示范作用。

4.开展听评课活动，提升课堂教学效率

举行学科示范课活动，要求语文、数学、英语学科每年级推出一节，物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、心理每学科推出一节示范课。贯彻落实新课程标准，进一步规范学校教学常规工作，提升教师学科教学设计和课堂组织水平,探索“教-学-评”一体化教学，树立正确的教育观和质量观，提高课堂教学实效。

5.深入推进区域教研，提高教学研究水平

开展区域教研活动，发挥学科名师、骨干教师的示范引领作用，借助省市网络教研平台，探索技术赋能学科教研的新模式新方法新路径，实现优质教育资源共享，提高基础教育教研质量。

6.研究中高考试题，开展原创命题活动。（教务处）

开展原创命题大赛，提升教师命题水平，促进教师对基于新课标的考试评价与学科核心素养在课堂教学中落实的实践研究，发挥考试命题对教育教学的导向作用。

7.开展教师基本功展示活动，提升教师教学技能

为了提高教师的基本素质和专业水平，搭建教师展示自我、互相交流促进、相互沟通学习的平台，决定开展平顶山市第十六中学教师基本功大赛系列活动，内容包括教学语言、钢笔字、板书设计等教师课堂教学基本能力展示活动。

活动具体安排：（1）35岁以下青年教师和有意参加市级基本功大赛的老师必须参加，有意锤炼自身基本素质和专业水平的其他老师自愿参加。

（2）11月13日下午第三节，在南一楼东阅读教室进行粉笔字比赛和板书设计比赛。（板书设计所需教材和工具自备）

（3）师德演讲比赛即普通话比赛，要求参赛选手围绕“弘扬教育家精神 做新时代‘四有’好老师”这一主题进行演讲。11月15日下午5点前，将录制的演讲视频拷贝到三楼教科室。

（4）以教师基本功大赛最终成绩为依据，按照下届市级基本功大赛分配名额，择优推荐.

根据教育局相关规定，没有市级基本功大赛经历的老师不具有参加下一届市直以上各类优质课评比活动。

8.举行“弘扬教育家精神 做新时代‘四有’好老师”师德演讲比赛（与第6合并）

为认真学习贯彻市教体局“弘扬教育家精神”，进一步提高校教师职业道德水平和业务能力，使“不忘教育初心 牢记育人使命”逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐为促进我校的师德建设。

9.未尽事宜，另行通知。

平顶山市第十六中学

2024年11月

附件1

粉笔字竞赛评分标准

附件2

板书设计评分标准

附件3