平顶山市第十六中学文件

平十六中〔2024〕  2号

平顶山市第十六中学

关于加强师德养成教育的工作方案

各处室，各教研组：

为贯彻落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，我校依据《中小学教师职业道德规范》的规定并结合我校工作实际，特制定此项规定。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义和党的十九大精神为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面提高青少年思想道德素质的目标要求，以“四有好老师”标准、“四个引路人”、“四个相统一”和“四个服务”等为主要内容，以解决教师队伍中的突出问题为关键，要求培养高素质的师资队伍，引导教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养。

二、组织机构

为提高效能，强化职能，切实建立长效机制，我校成立师德建设长效机制工作领导组:

组  长: 董建新

副组长：张理渊

成  员：尚建勇  袁铭阳  李庆 张彦霞  曹岸峰                    　　

领导小组下设办公室，办公室设在教科室办公室，办公室主任李庆同志担任。

三、目标任务

发扬成绩、扩大成果，规范管理、创新方法，积极探新形式下师德建设的新途径、新措施、新方法，加强针对性、突出实效性。是全力打造品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;二是让师德师风、行风、校风向更好的方面转变，杜绝有偿家教、以教谋私、歧视学生、体罚和变相体罚学生等现象发生:三是努力提升教师政治素质，树立教师良好形象，推进学校各项工作的开展，突出教育教学工作核心地位。

4、具体作法

(一)建立制度保障机制

建立和完善师德长效工作责任制、学习制度、研究制度、承诺制度、督查制度、考核制度、责任追究制度和问题处理报告制度。尤其要建立校长、主任、班主任、教师承诺制度，校领导集体要敢于向社会、家长承诺提高办学质量的亲旨，班主任、课任教师要敢于向学校承诺教育责任和教学效果。

(二)加强领导，实现师德建设工作经常化

1.要成立师德长效机制建设工作领导组，切实做到组织落实、制度落实、任务落实，校长要负总责、亲自抓，并落实师德长效机制建设工作具体责任人，要形成学校领导班子成员各负其责和统领导、协调一致的工作局面。

2.要制定切实可行操作性强的师德长效机制建設工作活动方案，并做到对每位教师的师德建设有督查、有考核、有反馈，做到师德建设工作时时有人问、事事有人抓。

3.要及时召开校级师德长效机制建设工作动员大会，让每位教职员工都投身到师德建设活动中来，做到人人有目标。

(三)健全机制，实现师德建设工作规范化。

1.学校要利用每周一次的政治学习时间，组织教职工进行政治理论学习，教师学习要做到有学习笔记和心得体会。

2.坚持正常的师德承诺制度。每学年要组织教师围绕职业道德规范开展一次师德承诺活动，尤其要突出对六个严禁”的承诺，即严禁体罚、变相体罚学生;严禁违规向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长的财物、严禁有偿补课、严禁在教育教学研究中弄虚作假、抄袭剿窃他人的学术成果、严禁从事第职业，或擅自到民办学校兼课、严禁参与邪教、赌博和封建迷

信活动。

3.坚持正常的师德反思总结制度。每学期要召开一次师德反思会，组织教职工开展师德反思活动，让教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，有组织有秩序地开展批评与自我批评。在此基础上，对本校师德师风建设工作进行一次自评，教师个人师德总结存入个人师德档案。

4.坚持师德师风民主评议制度。积极开展“社会评学校、家长评教、学生评教、领导评教、教师互评”活动，要通过向家长发放问卷、召开学生代表座谈会、设立师德师风信箱等形式，加强学校与社会各界的交流与沟通，形成立体监督网络，发现问题，及时处理。

5.要认真研究新形势下师德建设工作的新内容、新方法和新措施，坚持以学习教育为主导、以活动为抓手、以制度为约東、以考评为手段、以激励为动力，把师德建设工作海透到学校工作的各个领域和各项活动中去，通过长期不间断的潜移默化，陶治师德情操，养成师德自律。

6.要定期开展师德建设主题实践活动。把开展师德建设主题实践活动纳入学校年度工作计划。每学年开展1-2次师德师风建设主题实践活动，包括举办师德论坛、师德述职、师德演讲比赛，师德先进事迹报告会师德主题征文比赛教职工书画作品展，举行师生双向承诺活动开展教师与留守孩子结对帮扶活动等等。通过大力开展丰富多彩、具有创新内容的师德建设主题实践活动，开创师德建设工作的新同面。

7.学校要从政治、业务、生活上关心爱护教职工，切实维护他们的合法权益，使他们真正感受到学校大家庭的温暖。每学期要召开一次教代会，进行民主评议学校领导于部等民主制度，使教興工充分认识到自己就是学校的主人，激发他们参与学校的管理和监督，发挥他们的聪明才智和主人翁精神。

平顶山市第十六中学    

2024年2月7日    

平顶山市第十六中学                   2024年 2月 7日印发