平顶山市第十六中学文件

平十六中〔2024〕  1 号

平顶山市第十六中学

关于加强师德建设、建立健全师德师风建设长效管理机制的规定

各处室，各教研组：

师德师风是教师的灵魂，是规范教师行为的典范，是提高教师自身形象的法宝，加强师德师风监督，是提高教师自身形象、提高教师为人师表的重要保障，因此，我校依据《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》的规定并结合我校工作实际，特制定此项规定。

1、加强学习显成效

(一)加强对学习时间的检查和考勤制度。学校师德建设办公室在规定的学习时间中，对教职工的参加学习情况进行检查考勤，对于在学习过程中积极参加，按时到场和迟到、早退和缺课现象记入个人业务档案，做到周总结，月通报，期评比。

(二)加强党内外群众的监督和评议，学校党总支、校工会对每个同志的学习内容和学习进展情况进行眼踪了解，定期进行学习总结和学习效果检测，对学习不够深入，检测效果不好的教师进行集中补课。

(三)调动学生参与评价，在校园建立师德师风信息宣传栏。师德师风是教师的形象，让学生进行评价是为人师表的具体体现。学校每期在学生中至少组织两次师德师风调查和“最美教师”评选活动，加强师德学习教育的针对性。

(四)建立家长委员会，接受社会公开监督。学校采取走出去和请进来的办法，设立师徳师风热线电话，聘请义务监督员，发放家长联系卡，让广大教师自觉接受社会的公开监督，促进和调整教师的行业形象。

二、规范管理促发展

(一)加强对中层干部和教师学习时间的检查和考勤，对学习笔记每学期检査不少于两次，对不遵守学习纪律的人员给予批评，情节严重的给予处分。

(二)加强党组织的监督，学校党委对师德建设各项活动和各个阶段工作进行验收检査，发现回题及时止。

(三)发挥社会力量的监督，聘请师德建设监督员，参与监督让学生和家长评价学校、教师，向社会发放师德调查问卷。

(四)设立举报箱、公开举报电话、安排接待群众来信来访的具体人员，处理好群众的意见。

三、多手齐抓促监督

(一)学校设立师德师风举报箱，同时设立师德师风举报电话。师德师风监督电话:0375--7095769 (校长办公室)

(二)学校安排专人负责师德师风监督工作，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电话，聘请社会各界人士、学生家长代表担任师德师风监督员，定期向监督员征求意见。

(三)每学期要向学生、家长及社会广泛征求师德师风建设意见和建议，根据收集的意见和建议，制订整改措施并限期整改到位。

(四)对举报的师德师风问题，学校都须进行认真调查核实，属个别教师间题，由学校处理解决;对严重违反《中小学教师职业道德规范》、《义务教育阶段办学行为十不准》的教师要严肃处理，并及时上报市教育局。如不属师徳问题，也要及时做好解释、宣传工作，做到事事有回音，件件有答复。

(五)加强对师德问题举报人的保护。教育局及学校依法保护师德举报人的权益，凡出现泄露、报复、打击举报人的，要依据有关规定追究责任。

(六)学校每年不定期组织有关人员到各科室和年级组进行检查，对师德师风存在的问题，发现一起查处一起，同査处二起以上的将连带追究科室主任责任。

(七)学校制订师德建设督导评估细则，把师德师风考核作为考核科室业务工作成绩的重要指标。

(八)学校每年组织一次师德师风状况专项督查，开展一次师德师风评比活动，对师德师风表现好的科室和予以表彰，表现差的科室和个人予以通报批评。

平顶山市第十六中学    

2024年2月8日    

平顶山市第十六中学                   2024年 2月8日印发