平顶山市第十六中学

2024-2025学年地方课程校本课程

把“以学生的发展为本、以创新精神和实践能力的培养为重点”作为地方课程实施的基本理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力建设具有特色的地方课程新体系。

着眼于学生和社会发展的需要，增进学生对自然、社会、自我的认识和理解，发展对地方和社会的责任感、使命感。开阔学生的知识视野，培养学生的创新精神和实践能力。形成健康的生活态度和生活方式，养成良好的心理品质。

课程设置的原则：（1）整体性原则：根据德、智、体、美等全面发展的要求，在义务教育阶段九年一贯整体设置地方课程，根据学生的成长需要和认知规律，依据时代和社会发展对人才的要求，由低年级到高年级逐渐增加课程门类和教学内容。（2）发展性原则：与时俱进，随着时代和社会发展的需要，不断地更新课程门类和内容。（3）实践性原则：课程内容的设置与学生的现实生活紧密联系，让学生在实践活动中探索，通过实践活动培养学生的创新精神和实践能力。（4）独立性原则：国家、地方、学校三类课程都有各自相应的地位和独特的功能和作用，三者是相辅相成的,它们都承担着对青少年完成培养目标的任务，不能用国家课程代替地方课程，同样也不能用地方课程代替学校课程。 （5）地方性原则：课程门类的设置突出的地方特色。

针对我校实际情况，除开设国家课程外，还开设有心理健康、法制教育、安全教育、信息技术、劳技、书法等省、市、地方课程（七八年级省情礼仪课程）、校本课程（七年级书法课及七年级课外阅读课）。

2024年8月31日