2024-2025学年第一学期教研活动检查记录表

   月    日 ——    月     日  第     周  检查人员签字____________

备注：1.公出和请假必须出具部门负责人和主管校长签字的正式假条，教科处留存记录，并通报检查结果。

2.通报内容：X月X日 X教研组 应到人数 实到人数 公出、请假、缺会通报到人，缺会教师必须向主管校长做出说明。教研活动开展具体情况等，通报到教学业务群。

教务处2024-2025学年上学期工作计划

2024年8月19日

作为学校的核心处室，在新教材、新课改、新高考背景下，教务处责任重大。根据学校要求，教务处制定本学期计划。

一、明确本学期四大任务：一是抓好课堂教学，打造实效课堂，通过课堂提质量；二是抓好集体磨课，加强学科建设，提升教师业务水平；三是完善目标考核体系，完善教师评价激励机制，调动教师工作积极性；四是做好过程性检查，形成良好生态，想方设法提成绩。

教学目标任务：明确各年级、各学科在期末考试中全市应该达到的位次，确保各年级30%以上的本科上线率。

管理目标：把70%的学生管好，让他们学好，健康成长。

二、认真贯彻党的教育方针开展，认真开展爱国主义教育，美育渗透，科学教育，劳动教育，开展心理健康教育。通过开足课时，形式多样，求得实效，促进学生全面发展。

教师的发力点在课堂，要求教师通过激发学生学习兴趣，建立和谐的师生关系；建立良好的课堂秩序，重视学生的思维培养；培养知识关联，构建知识框架；科学合理地布置作业，认真批改作业；加强交流，关注临界生培养，从而有效提升学生的成绩。

三、做好过程性检查，做好各年级各学科教学过程的诊断和管理，推进课堂教学改革，促进教学有序进行。各项活动有督促，有评比，有表彰。

1.认真做好开学准备工作。提前排好课表，教材及时到位，要求任课教师提前备好一周的课，上好第一节课。

2.认真做好查课工作。要求工作人员每半天第一节课提前5分钟到位，检查教师候课情况；然后查教师到岗情况，查学生听课情况。做好记录，及时通报。

3.重点抓好磨课环节的检查。本学期继续着力打造“七环节”教学法，从集体磨课开始。教务处每天专人检查，每天通报。内容包括人员到岗情况，检查“五统一”集体备课；要求顶格备课，分层使用。

4.扎实做好学生作业检查，促进教师教学工作。改进流程，提高效率，加大频次，务求实效。本学期保证了每个年级每月检查一次。

5.定期进行教案检查，督促教师根据不同层次的班级和学生，在集体备课的基础上有侧重，有增删，有区别。检查后评出优秀、良好、合格、不合格四个等次。

6.做好学生评教工作。改进评教方法，重在获得真实结果，加强对教师的管理。通过评教，让老师们去改变自己的教育理念、教学方法，调整课堂教学方式，改善师生关系，力求教学成绩的提高。

四、组织好各类考试，进行精准的成绩分析，促进教学的良性发展。

本学期教务处组织的考试有中段考试、期末考试、高三年级的模拟考试和部分社会性考试。要高度重视，精心准备，周密安排，确保了考试的顺利进行。通过成绩分析，表扬先进，查找不足，明确目标，继续努力。

五、抓好教务处内部管理，要求每名工作人员都要认真工作，服务教学，分工合作；注重学习，提升能力，淡泊名利，热忱为一线教学提供高质量的服务。

1.落实安全责任制。所有工作人员每日上班第一件事——进行工作区域内安全排查，尤其强调实验课、体育课注意安全。

2、图书室和阅览室认真做好本职工作，确保教材的准时到位与及时发放；阅览室要及时开发，保证师生借阅报刊杂志，保证校内报栏的及时更换。服务师生。

3、实验室工作人员严格遵守规章制度，服务教学，提前准备好演示实验和学生实验。要全程负责，确保安全。

4.定期开会，严格要求，严格考勤，记好台账。工作人员认真负责，较好地完成了教学辅助工作。

5.严格教材教辅资料的征订，做到清廉、规范。严控教师私自为学生定资料，加重学生负担，扰乱教学秩序。所定教材、教辅资料及时发放，管理有序。

6.结合过程性检查发现的问题，找出解决方法，完善规章制度，提高管理能力，让广大教师鼓足干劲，乐教善教，为完成“让更多的学生升入高等院校”的目标努力工作。

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教务处本学期工作总结

2024年6月19日

在新教材、新高考背景下，作为学校的核心处室，教务处责任重大。

一、开学前，根据学校要求，教务处制定周密的学期计划。

制定四大任务：抓好课堂教学，打造实效课堂；抓好集体磨课，加强学科建设；建立新的目标考核体系，完善教师评价激励机制；千方百计抓质量，想方设法提成绩。

教学目标：明确各年级、各学科在全市排名的位次，确保各年级30%的本科上线率。管理目标：把70%的学生管好，学好，健康成长。

开展爱国主义教育，美育渗透，科学教育，劳动教育，开展心理健康教育。通过开足课时，形式多样，求得实效，促进学生全面发展。

教师的发力点在课堂，要激发学生学习兴趣，建立和谐的师生关系；建立良好的课堂秩序，重视学生的思维培养；培养知识关联，构建知识框架；科学合理地布置作业，认真批改作业。加强交流，关注临界生培养。

二、做好过程性检查，做好各年级各学科教学过程的诊断和管理，推进课堂教学改革，促进教学有序进行。各项活动有督促，有评比，有表彰。

1.认真做好查课工作。要求工作人员每半天第一节课提前5分钟到位，查教师候课情况；然后查教师到岗情况，查学生听课情况。做好记录，及时通报。

2.重点抓好磨课环节的检查。本学期着力打造“七环节”教学法，从集体磨课开始。教务处每天专人检查，每天通报。内容包括人员到岗情况，检查“五统一”集体备课；要求顶格备课，分层使用。

3.扎实做好学生作业检查，促进教师教学工作。改进流程，提高效率，加大频次，务求实效。本学期保证了每个年级每月检查一次。起到了较好的效果。

4.定期进行教案检查，督促教师根据不同层次的班级和学生，在集体备课的基础上有侧重，有增删，有区别。

5.做好学生评教工作。改进评教方法，重在获得真实结果，加强对教师的管理。通过评教，让老师们去改变自己的教育理念、教学方法，调整课堂教学方式，改善师生关系，力求教学成绩的提高。

三、组织好各类考试，进行精准的成绩分析，促进教学的良性发展。

本学期教务处组织的考试有中段考试、期末考试、高考、中招、部分社会性考试。每次都高度重视，精心准备，周密安排，确保了考试的顺利进行。通过成绩分析，表扬先进，查找不足，明确目标，继续努力。

四、抓好教务处内部管理，要求每名工作人员都要认真工作，服务教学，分工合作；注重学习，提升能力，淡泊名利，热忱为一线教学提供高质量的服务。

1.落实安全责任制。要求图书阅览和实验室管理人员，每日上班第一件事——进行工作区域内安全排查。教务处负责人于3月6日、4月11日、5月19进行安全检查。尤其强调实验课要特别注意安全。化学实验室管理员王晓慧老师，在保证三个年级化学课实验和演示实验的情况下，又担任危化品的保管工作。王老师认真负责，管理台账清清楚楚，药品管理井井有条，工作区域干干净净。身兼二职，任劳任怨。

2.定期开会，严格要求，严格考勤，记好台账。工作人员认真负责，较好地完成了教学辅助工作。朱元元老师因为考试扫描答题卡，很多次都是在大家吃饭时间，甚至是夜晚，还要照顾两个上小学的孩子。但她总是很乐观，从没有怨言，保质保量地完成任务。因为临时任务加班检点也是很正常，从没有提过额外的要求。张粉行老师，忙完高一忙高三，忙完高三忙高二，学籍、报名、档案，经常跑招办，自己开车；带学生体检，自己开车，从没有提过补助什么的。她严格学籍管理，在短时间内完成了高三电子学籍的填写，服务高三考生。

3.严格教材教辅资料的征订，做到清廉、规范。严控教师私自为学生定资料，加重学生负担，扰乱教学秩序。所定教材、教辅资料及时发放，管理有序。

五、努力做好招生工作。提早准备，方式多样，力争更多的优质生源，扩大学校美誉度。在招生期间，教务处做好宣传工作，在学校公众号上发送推介名师稿件10多篇。精心制作招生简章，组织骨干教师下学校、见家长、宣传学校。

在今后的工作中，要结合过程性检查发现的问题，找出解决方法，完善规章制度，提高管理能力，让广大教师鼓足干劲，乐教善教，为完成“让更多的学生升入高等院校”的目标努力工作。