平顶山市第三高级中学职称评审及聘任实施方案

（修改意见稿）

一、指导思想

严格执行国家有关政策，充分体现公平、公正、公开原则，量化考核与民主评议相结合，真实客观地反映教师的师德素质和业务技能。

二、加强组织领导

为保证职称评聘工作顺利进行，成立学校职称评聘工作领导小组，成员为校领导；成立市三高职称评聘推荐小组，成员由校领导和有关专业技术人员组成。

三、职称评审推荐程序

1.资格申报  

凡当年要求晋升高一级及转评同级的专业技术人员，首先要认真学习《河南省中小学教师水平评价标准》（征求意见稿），在对照文件各项标准，均符合条件的可向学校提出书面申请，并提交有效证件和必需材料。

申报一级职称的教师，任现职以来必须具备2年以上班主任等学生管理工作经历；申报高级职称的教师，任现职以来必须具备3年以上班主任工作经历（含3年）；每两年社团工作经历可折合一年班主任工作年限（二者不重叠计算）。

2.资格审查  

由职称评审推荐小组按照评审条件对申报人员进行资格审查，符合条件者方可进行考核。

3.公开展示  

对申报人提供的证件和材料统一公示，公示期为三天，接受群众监督。

4.量化考核  

该部分由个人资历、出勤率、工作量、教育教学业绩等组成，由主管部门根据各人实际情况提供资料，由推荐小组按标准进行打分。

 5.公开述职  

申报人向全校专业技术人员（不少于三分之二）陈述任现职以来思想情况和履行岗位职责、完成目标任务等情况。

6.民主评议  

成立民主评议小组，成员由中层正职以上干部和具有中级以上专业技术资格人员组成，对当年符合申报条件的同志按照德、能、勤、绩进行民主评议打分，当场唱票、监票、计分并公布。

7.综合排序  

量化考核分数（占70%）加上民主评议分数（占30%）排序，根据名额择优确定推荐人选。

8.公示  

推荐结果予以公示一周，发现有重大问题经学校研究取消推荐资格，并依照排序推荐人选。

四、职称聘任推荐程序

根据上级相关政策和我校实际情况，当我校高级教师或者一级教师初次聘任时，凡出现岗位指标数少于具备条件人数时，将按照下附表一《市三高专业技术职称量化考评表》的计算办法，根据每人量化积分情况从高到低择优进行推荐聘任。

五、其它说明

1.在评审推荐过程中凡有违反原则、弄虚作假、行贿受贿、私自拉票等违规行为者，除取消本次推荐资格外，三年内不准参加校内推荐，对违规人员视情节予以党纪政纪处分，触犯刑律的送交司法机关处理。

2.量化考核资料截止时间为当年申报截止之日，民主评议公开时间为当年上级要求评审时间。

3.当年得到学校推荐而没有通过上级评审的，第二年暂停参评一次。

4.量化考核内容及权重见附件一，民主评议表见附件二。

5.本方案自公布之日起实施，解释权归学校，每年根据实际情况可进行适当调整。我校原来相关职称评审办法及支教人员选定对班主任工作经历的相关规定，自动废止。

平顶山市第三高级中学

2022年9月24日

附表一：     

市三高专业技术职称评聘量化考评表  

                       说明：1.申报高级测算近5年、中级职称测算近4年，第1和第4条除外。

                                   2.关于上表中工作量部分中行政兼课人员工作量计算方法，按下表测算：

 附表二

市三高专业技术职称民主评议表 

                                                                                                                                    注：1.每项打分最低不低于20分，无特殊情况，个人总分不低于90分。

                                                                                                                                            2.每项独立打分，取全部参与打分人员的平均分计算。