平顶山外国语学校
2022级学生岗位实习工作方案
平顶山外国语学校2022级在籍学生共有693人。其中,幼儿保育专业有489人,计算机应用专业有120人,计算机平面设计专业有18人,电子商务专业有28人,高星级酒店运营与管理专业4人,会计事务专业有29人,电子电器应用与维修专业有5人,共有教学班级16个班。其中幼儿保育专业有11个班级,计算机应用与计算机平面设计专业共有3个班级,电子商务专业和高星级酒店运营与管理专业两个专业1个教学班,会计事务和电子电器应用与维修两个专业1个教学班。为落实推进职业院校学生实习管理工作,切实提高实习的教育效果,根据教育部等八部门《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔2021〕4号)和河南省教育厅《进一步加强职业院校校企合作办学和实习管理工作的办法(试行)的通知》(教职成〔2021〕392号)要求,加强职业院校教育教学环节的实习管理,特制订《平顶山外国语学校2022级学生岗位实习工作方案》。
一、实习目标
岗位实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能、全面提高学生素质的重要环节。其主要目的在于让学生通过基层岗位工作的实践,巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解,提高实际操作能力和职业道德水平,掌握专业技能,增强创业意识,转变就业观念,为顺利踏上就业之路打下坚实的基础。
二、岗位要求
岗位实习学生需遵守厂方纪律,爱岗敬业,不断提升自己业务能力。学会与人相处,学会沟通,在实习指导老师和实习班长的指导下,能够正确解决生活和工作中的各种问题。
三、组织机构
学校成立岗位实习工作领导小组。
组 长:王国祥 李国光
副组长:夏社教 魏少武 陈京玉
成 员:郭宏利 王跃申 孙晓阳 魏俊晓 焦宏斌
孙 波 王晓洁
领导小组下设顶岗实习指导工作部,李国光为工作部长(兼)。岗位实习工作由学管科、教务科、职业发展中心及招生就业办公室等科室共同参与,分工协作,各有侧重,具体分工工作如下:
1.招生就业办公室
负责统一安排全校学生的岗位实习与就业服务工作。具体负责联系、考察、筛查与落实岗位实习单位;与实习单位协商学生岗位实习报酬、食宿、实习保险等具体事宜,确保学校和学生各种合法权益不受侵犯;配合教务科制定并发布实习计划,组织学生实习报名:配合学管科组织学生与实习单位签订三方岗位实习协议;协调、沟通、解决学生及实习指导老师与实习单位的关系;及时了解和反馈学生岗位实习情况,配合学管科、教务科完成实习期间学生异动信息的汇总、学生岗位实习结果和实习指导老师工作等次的考核。
2.学生管理科
负责岗位实习学生的召集工作;统计岗位实习的实有人数和岗位实习工作的组织协调;负责自主岗位实习的学生的初审、协调管理;负责组织学生与实习单位签订三方岗位实习协议,建立学生岗位实习档案;负责学生实习协议签订、实习材料的收交和实习学生学费催缴;负责岗位实习学生免学费相关材料的收集、审验、把关、上报、协调和落实;负责完成实习期间学生异动信息的汇总,负责按月上报免学费学生异动信息。组织岗位实习相关人员参与岗位实习调查、岗位实习座谈会,收集反馈岗位实习学生相关信息。督促班主任定期了解和及时向有关科室反映学生思想动态,并做好学生实习期间思想稳定工作。
3.教务科
负责按照以人为本、学以致用、专业对口、企业用工接轨,理论与实践相结合的原则,制订学生岗位实习期间的实习和教学计划安排,完成学生实习成绩的考核和管理,完成实习指导老师工作等次的考核,制定实习带队教师管理办法,负责实习带队教师的选聘、指导、考核及带队老师补助与报销金额的上报,参与岗位实习单位考查和学生与企业岗位实习座谈会。
4.职业发展中心
协助招生就业办开展学生岗位实习工作,参与实习生就业指导、宣扬职业生涯规划理念,为我校各专业学生提供职业生涯设计方面的培训,使学生在校期间就能确定明确、适当的择业方向,提高学生就业竞争力。
5.纪委监察室
重点加强对岗位实习期间各种违规违纪问题的预防、排查和监督管理,发现问题及时、坚决处理。
四、实习方式及具体安排
学生实习前,班主任召开实习安全主题班会,进行实习安全教育,并给每位同学分发一封《丙方岗位实习法定监护人(或家长)知情同意书》,学生回家时让法定监护人(或家长)签字,然后回校交给班主任。学校根据不同专业的特点,以“学校推荐实习为主、学生自主实习为辅、学生自愿选择”为原则,采用不同的实习方式。
1.对2022级电子电器应用与维修、计算机应用、平面设计、电子商务及会计事务专业的学生,在学生、家长知情并自愿选择的基础上,推荐到安徽合肥海尔工业园顶岗实习,有特殊情况的学生经学校审核、家长同意可自主选择实习单位。
2.对2022级电子商务专业、高星级酒店运营与管理专业和会计事务专业的学生,在学生、家长知情并自愿选择的基础上,推荐到首旅如家酒店连锁(中国)有限公司实习。
3.对2022级幼儿保育专业的学生,学校先期在学校组织一个《2021届幼儿保育专业招聘会》,给幼儿保育专业学生提供一个与实习单位(主要是幼儿园)双方沟通了解、线下选择的机会,尔后组织学生在《河南省职业院校实习备案管理平台》上自主选择实习单位,也可以自愿选择到上述企事业单位实习。
4.各专业找不到实习单位的学生,学校可以推荐到经济发达地区的一些企业实习;有特殊情况的学生经学校审核、家长同意可自主选择实习单位。
五、实习指导老师遴选及任务
1.实习指导老师原则上要求是现任班主任,特殊情况下也可以是担任过班主任工作或学生管理工作的其他人员,具体人员由招生就业办公室、学管科、教务科商榷报学校领导班子审批。
2.实习指导老师要认真学习教育部等八部门《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔2021〕4号)和河南省教育厅《进一步加强职业院校校企合作办学和实习管理工作的办法(试行)的通知》(教职成〔2021〕392号)要求,加强职业院校学生的的实习管理。要督促学生,配合学校,沟通实习单位,沟通实习生家长,做好实习学生的实习工作。
3.前期,实习指导老师要做好实习生的实习宣传工作,督促学生在实习平台上的账号注册、实习单位的遴选及保险购买等工作;中间做好学生的实习指导工作,包括实习平台上的实习打卡、实习中遇到的问题要及时处理、实习总结及与实习单位的沟通协商,完善实习平台上规定的所有相关实习任务;后期要做好总结,督促学生完善实习平台上所有规定的相关实习生的任务,力争使所有满足实习条件的实习学生都能圆满完成平台上规定的实习任务,使学生能够顺利毕业、升学、就业。
4.实习指导老师要确保传达到每一位应实习的学生及家长,认识到实习的重要性;确保每一位实习学生及家长知道,如果学生不能按时完成《河南省职业院校实习备案管理平台》相关实习任务,将影响学生们的毕业、升学及就业,由此造成的一切后果将由学生本人及家长完全承担。
5.实习指导老师原则上要到企业进行至少为期一个月的企业实践,跟踪、指导、调查学生的岗位实习情况。对实习企业是幼儿园的,实习指导老师除要完成实习备案平台上本班学生的相关实习任务外,每位实习指导老师根据自己的实际情况,采用相近划片或按乡镇划片原则,要负责跟踪汝州籍共有我校实习生人数40人左右的几家幼儿园,每周至少要到一家幼儿园,配合园方,跟踪、指导学生的实习;鲁山、宝丰、郏县等外县区的,每个县区需要一名实习指导老师,到有我校实习学生的幼儿园,跟踪指导学生的实习。每位实习指导老师在学生实习进行三个月或学生实习结束后,要写一份认真详实的企业实践调查报告,加盖企业公章上交学校。
6.实习指导老师的差旅待遇。实习指导老师住宿由学生岗位实习企业安排,学校不报销住宿费,只报销一次学校与学生岗位实习企业之间的来往交通费。实习指导老师在企业指导实习期间,如企业发给生活补助(具体标准参照学校差旅生活补助标准)等相关费用的,不再享受学校差旅生活补助;如企业没有发放的,可以享受学校差旅生活补助;在汝州市内指导幼儿保育专业学生岗位实习的,可以根据学校工作安排据实报销往来交通费及相关差旅费。
六、学生激活信息选择实习单位
实习学生必须在《河南省职业院校实习备案管理平台》上注册激活个人信息,选择实习单位,进行实习打卡,完善完成实习平台上规定的相关实习任务。
七、实施步骤
1.对2022级电子电器应用与维修、计算机应用、计算机平面设计、电子商务、会计事务及幼儿保育专业,选择去安徽合肥海尔集团实习的学生,根据企业的实际情况,结合我校的实际,初步定于6月20日进厂实习。
2.对2022级电子商务专业、高星级酒店运营与管理和会计事务专业学生,我校先于5月下旬安排学生与《首旅如家集团》招聘主管进行线上面试,对面试合格人员,于7月1日送往如家酒店连锁(中国)有限公司进行顶岗实习。
3.对2022级幼儿保育专业的学生,在期末考试结束和学校组织的《2022届幼儿保育专业招聘会》后,班主任组织学生在《河南省职业院校实习管理平台》上注册激活个人信息,选择实习单位。要求学生签订《三方协议》,学校留存一份。
八、实习考评
所有学生必须完成岗位实习及《河南省职业院校实习备案管理平台》上规定的相关所有的实习任务,与实习单位保持良好的沟通,配合学校及实习单位完成实习平台上的规定的所有实习任务,并凭由实习单位鉴定的实习报告参加实习成绩评定。学生实习考核评定结果作为第三学年成绩记入学生学籍档案。学生岗位实习成绩考核分为两个部分:一是实习单位指导老师的考核,二是学校实习指导老师的考核。
九、学生实习结束安排
我校岗位实习时间从2024年6月份开始到2025年6月份结束,实习期满3+2班和对口升学学生由教务科组织升段、升学,就业班学生由校企合作与岗位实习指导工作办公室负责安排对口实习和毕业就业工作。学校对岗位实习学生进行总结表彰。
平顶山外国语学校
2024年5月8日