平顶山市工业学校2022年师德师风宣传月活动实施方案
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,持续加强师德师风建设,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,经研究,决定在全校开展2022年师德师风宣传月活动,特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习习近平总书记在中国人民大学考察、在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上等系列重要讲话精神,认真贯彻落实省第十一次党代会决策部署,紧紧围绕“当好引路人,一起向未来”主题,引导各部门围绕师德师风第一标准要求,创新开展师德教育宣传活动,培育一支心怀“国之大者”、勇于担当、甘于奉献的优秀教师队伍,共同构建新时代和谐教育体育生态。
二、活动时间
2022年9月1日—30日
三、活动主题
当好引路人,一起向未来
四、组织机构
成立师德师风宣传月活动领导小组。
组 长:黄新军
副组长:邢朝辉 李昆峰 孙振江 许宏举
成 员:张 娅 张俊杰 张昊亮 王付彬 周占锰
谢文伟 代海峰 赵国松 方利民 张 东
王子懿 王学刚 徐宝安 赵林平 邓向阳
杨继红 郭志平
领导小组下设办公室,办公室设在教务科,具体负责师德专题教育各项工作。李昆峰兼任办公室主任,张俊杰、张昊亮兼任办公室副主任,领导小组其他成员任办公室成员。
五、活动内容
(一)积极宣传动员。各部门要充分利用好教师节、评优评先、教师荣休等重要节点活动,按照隆重、简朴、务实的原则,避免形式主义、铺张浪费,让广大教师成为活动的主角。通过专题报告、主题演讲、巡回宣讲、表彰慰问、媒体报道等多种宣传途径,加强师德师风建设,营造尊师重教良好氛围。建立健全教师荣誉制度,及时关注教师发展动态,挖掘师德师风先进典型,加强优秀教师表扬表彰,推动教师队伍全面进步全面发展。
(二)加强学习贯彻。把“当好引路人,一起向未来”师德主题教育活动,与深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省、全市教育大会精神结合起来,与学习贯彻教育部、省教育厅等部门加强和改进新时代师德师风建设意见精神结合起来,自觉汲取党史学习教育力量,紧跟新时代高质量发展步伐,把好培根铸魂总基调,落实学做结合总要求,全面提升师德建设主题教育活动的内涵性、深刻性,推动全体教师立足新征程,自觉坚定信念、提高党性、增强师德、发展专业、育人育才。
(三)落实行为准则。加大新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则的宣传推广工作,指导教师应知应会准则要求,并转化落实为行动自觉。有针对性地组织开展法治教育,提升教师法治意识,强化日常师德监督,开展案例分析和警示教育,引导教师恪守法律法规“底线”,禁触师德师风“高压线”,自觉做“法治校园”“平安校园”“和谐校园”的推动者和维护者。严格落实师德师风第一标准,将师德师风评价情况作为招聘引进、岗位聘用、绩效考核、评优评先的首要要求。坚持对师德违规行为实行“零容忍”,学校与每位教师要签订师德承诺书,严肃查处学术不端、有偿补课、违规收受礼品礼金和体罚学生等违禁行为,坚决做到发现一起、查处一起、绝不姑息。
(四)开展师德讨论。各部门要组织一次师德师风大讨论。针对少数教师中存在的理想信念动摇、职业道德淡化、育人意识淡薄、言行失范、学术造假、损害学生合法权益等现象,开展一次大讨论,组织教职工深挖思想根源。有针对性的提出解决对策。要根据讨论结果,进一步加强对师德师风的监督,积极研究解决办法、制定整改措施,进一步完善教师师德互评机制,健全用好师德投诉平台,及时对师德失范行为进行纠正。对师德表现突出的,在评优树优等工作中优先考虑。
(五)建立长效机制。各部门要学有所得、学有成效,利用写心得体会、主题论文或演讲比赛、师德师风案例分析等形式开展评比考核,把师德师风建设落实到教育教学的管理过程中,做到活动有记录、有简报、有总结、有成效,要把考核结果作为年终评优表先的重要依据。要持之以恒将师德师风建设作为教师队伍建设的基础工作来抓,进一步加强规章制度建设,及时贯彻落实国家和省关于教师工作的部署要求,每学期至少组织开展一次师德师风专题会议,研究师德师风建设重大事项,并定期开展师德师风问题查摆工作,以检促改,以改提质。
六、活动要求
(一)提高政治站位,加强组织领导。师德师风建设是凝心铸魂、立德树人的基础性工程,关乎学生成长成才,关乎教育改革发展。各部门要切实提高思想认识,把师德师风建设摆在首要位置,列入重要议事日程,明确主要负责同志为师德建设工作第一责任人。各部门要结合实际情况,落实工作责任,确保各项任务和活动落细落实落到位。
(二)注重实际成效,加强模式创新。各部门要积极主动适应新时代、新挑战、新变化,充分运用数据平台、网络技术等信息化手段,改进和提升师德建设的新方法、新途径,深入开展广大师生喜闻乐见的师德宣传教育活动,切实增强师德建设主题教育月活动的实效性。要改革创新师德教育工作机制,把教师职业道德教育作为教师职前培养和职后培训的重要内容,贯穿融入教师管理工作全过程,多渠道、多形式、多层面组织开展师德专题教育,有效提高师德教育的质量和水平。
(三)善于总结经验,加强宣传推广。师德建设主题教育月活动是加强全校师德师风建设的一项重要举措。各部门要融入日常,抓在经常,要善于发现和总结在师德建设主题教育月活动中形成的好经验、好做法,及时凝练形成可推广可复制的制度创新成果,加快推动师德师风建设工作上新台阶。要认真总结本部门开展师德建设主题教育月活动的情况,包括典型案例、经验做法、取得成效、存在问题和困难以及下一步计划等,形成书面材料。于 10 月 8 日前将总结报告报送至教务科(电子版及开展活动的相关简报、照片等发送邮箱pdsgyxxjwk@163.com)。