2020 年以来平顶山市开展深入学习贯彻习近平法治思想、学习宪法法律、庭审旁听等工作新闻报道的网址
1.2020 年 6 月 30 日市委理论学习中心组集体学习习近平法治思想
新闻报道网址:
http://epaper.pdsxww.com/pdsrb/html/2020-07/01/content_272446.htm
2.2020 年 2 月 26 日,市政府第 56 次常务会议,市卫健委主任李自召主讲,学习新冠肺炎疫情防控相关法律法规;
新闻报道网址:
http://epaper.pdsxww.com/pdsrb/html/2020-02/27/content_257878.htm
3.2020 年 6 月 4 日,市政府第 64 次常务会议,市统计局局长庞永波主讲,学习《中华人民共和国统计法》;
新闻报道网址:
http://epaper.pdsxww.com/pdsrb/html/2020-06/05/content_269623.htm
4.2020 年 9 月 9 日,市政府第 72 次常务会议,市司法局局长陈建忠主讲,学习《中华人民共和国民法典》;
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http://epaper.pdsxww.com/pdsrb/html/2020-09/10/content_282819.htm
5.2021 年 2 月 20 日,市政府第 81 次常务会议,市司法局局长陈建忠主讲,学习《重大行政决策程序暂行条例》;
新闻报道网址:
http://epaper.pdsxww.com/pdsrb/html/2021-02/22/content_300228.htm
6.2021 年 6 月 21 日,市政府第 90 次常务会议,市司法局局长陈建忠主讲,学习《中华人民共和国行政处罚法》。
新闻报道网址:
http://sfj.pds.gov.cn/contents/14234/11085.html
7.2020 年 8 月 25 日,省司法厅依法行政指导处陈晓伟处长主讲民法典时代推进法治政府建设的新举措;
新闻报道网址:
http://sfj.pds.gov.cn/contents/14234/9100.html
8.2021 年 6 月 4 日,市人民检察院检察长侯民义主讲防止干预司法“三个规定”。
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https://www.henan.gov.cn/2021/06-07/2159537.html
9.2019 年 12 月 13 日,联合市中级人民法院开展涉黑案件旁听庭审活动,近 200 名来自平顶山市党政群机关的领导干部和国家工作人员参加了庭审旁听。
新闻报道网址:
https://mp.weixin.qq.com/s/u2OqUFWsg5g3NfKlEPHt3g
10.2021 年 5 月 21 日,联合市中级人民法院开展电信诈
骗案件旁听庭审活动,市直各单位法制机构负责同志和河南
城建学院师生代表共 150 余人现场参加旁听。
新闻报道网址:
https://mp.weixin.qq.com/s/j9YAnOu1mMLcJp0qjcpd_g
二、市委党校相关授课稿件网址
http://www.zgpdsswdx.gov.cn/newsdetail.aspx?id=1648
河南省委党校党建教研部副主任、教授杨伟民到我校 为主体班学员作辅导报告
http://www.zgpdsswdx.gov.cn/newsdetail.aspx?id=1642
河南省委党校法学教研部教授李昌凤到我校为主体班学员 作辅导报告
http://www.zgpdsswdx.gov.cn/newsdetail.aspx?id=1614
市统计局党组书记、局长庞永波到我校为主体班学员 作辅导报告
http://www.zgpdsswdx.gov.cn/newsdetail.aspx?id=1576
省委党校樊金山副教授到我校为学员作辅导报告
http://www.zgpdsswdx.gov.cn/newsdetail.aspx?id=1478
市人大常委会党组书记、主任李萍到市委党校为 2020 年 秋季学期学员作辅导报告
http://www.zgpdsswdx.gov.cn/newsdetail.aspx?id=1474
省委党校校委委员、教授赵士红到我校为主体班学员 作辅导报告
http://www.zgpdsswdx.gov.cn/newsdetail.aspx?id=1445
河南省委党校樊金山教授到我校为主体班学员作辅导报告
http://www.zgpdsswdx.gov.cn/newsdetail.aspx?id=1441
省委编办二级巡视员叶春风到我校为主体班学员作辅导报告
http://www.zgpdsswdx.gov.cn/newsdetail.aspx?id=1416
市统计局党组书记、局长庞永波到我校为主体班学员作辅导报告